Структура и органы управления образовательной организацией

Структура управления ЧДОУ «Умка» осуществляется в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации:

• от 29 декабря 2012г. No273 –ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»,
• «Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по общеобразовательным программам дошкольного образования», утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 30 августа 2013 г. N 1014 г.,
• нормативно-правовыми документами Министерства образования и науки Российской Федерации.

Цели, определяющие деятельность субъектов управления, адекватны целям и задачам педагогического процесса:

• развитие личности ребенка, формирование у него потребности в познании мира и самого себя.

Поэтому основным условием в деятельности ЧДОУ является признание всеми членами коллектива уникальности личности ребенка. Задача формирования личности ребенка - дошкольника наиболее успешно реализуется тогда, когда управленческие действия руководителя ЧДОУ сочетаются со стремлением педагогов оказать ребенку педагогическую поддержку в его развитии и становлении, совершенствовать методы работы, претворять в жизнь собственную управленческую концепцию образовательного учреждения.

Управление в ЧДОУ строится на принципах единоначалия и самоуправления, обеспечивающих государственно-общественный характер управления.

Структура управления в ДОУ традиционна. Главный орган управления – Педагогический Совет, которым руководит заведующий.

Формами самоуправления являются:

• общее собрание трудового коллектива,
• Педагогический Совет
• родительский комитет.

Порядок выборов в органы самоуправления и их компетенции определяются Уставом и Положениями (локальными актами).

Руководство детского сада создает такую систему управления персоналом, которая наиболее эффективно способствует достижению поставленной цели.

Для выработки единых подходов ко всем видам деятельности в области управления персоналом во всех направлениях, руководитель реализовал в отношении имеющегося трудового коллектива такие мероприятия как:

• принятие локальных нормативных актов, содержащих нормы трудового права, в соответствии с законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации;
• разработка программы развития учреждения на 2017-2022 гг. (проект)
• своевременное внесение изменений в Правила внутреннего трудового распорядка, Устав детского сада, должностные обязанности при изменении условий труда и требований законодательства;
• обязательное ознакомление вновь принимаемых сотрудников на работу с Уставом, правилами внутреннего трудового распорядка, должностными инструкциями и другими локальными актами;
• обеспечение безопасности труда и условия, отвечающие требованиям охраны и гигиены труда;
• обеспечение работников оборудованием, инструментами и иными средствами, необходимыми для исполнения ими трудовых обязанностей,
• создание условий, обеспечивающих участие работников в управлении учреждением;

Система управления персоналом в ЧДОУ характеризуется наличием строгой регламентации взаимоотношений руководства и работников, четкой иерархией подчинения.

Вывод: действующая организационно-управленческая структура позволяет оптимизировать управление, включить в пространство управленческой деятельности значительное число педагогов и родителей (законных представителей).

В качестве перспективных направлений в работе детского сада можно определить следующее:

• активное построение развивающей среды, способствующей улучшению качества образования в дошкольном образовательном учреждении;
• изучение воспитанников на протяжении всего периода пребывания детей в детском саду в целях обеспечения личностного подхода;
• укрепление взаимодействия с родителями;-
• развитие материально-технической базы детского сада.

Роль персонала в этой связи колоссальна. Поэтому эффективная система управления персоналом, организованная в учреждении имеет ключевую роль в дальнейшем развитии ЧДОУ.