Согласно заключению комплексной проверки Управления Роспотребнадзора по КБР, Управления надзорной деятельности ГУ МЧС России по КБР, ОВО по г.Нальчику – филиала ФГКУ УВО МВД по КБР, здание и помещения, используемые для осуществления образовательного процесса, соответствуют государственным санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам, обязательным требованиям пожарной безопасности и
антитеррористической защищенности.
ЧДОУ «Умка» размещено в 2-х этажном здании, общая площадь - 865 кв.м.. Площадь земельного участка (прогулочные площадки) - 600 кв.м. Прогулочные площадки оборудованы необходимым инвентарем: навес, качели, лестницы, турники, лавочки. Территория детского сада ограждена забором.
Здание подключено к городским инженерным сетям (холодному, горячему водоснабжению, канализации, отоплению), которые обслуживают в рамках договорных обязательств ОАО «Каббалкэнерго», МУП «Управляющая компания «Водоканал». Дезобработку проводит «Центр дезинфекции»
В детском саду 2 самостоятельных входа, оборудованных замками, звонками, камерами видеонаблюдения. В каждой возрастной группе имеется игровая комната, спальное помещение, раздевалка, туалетная и умывальная комната, оборудованные необходимой мебелью.
Для обеспечения образовательного процесса в ЧДОУ имеется:
· методическая литература, соответствующая программе «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы
|
Образовательная область |
Литература |
|
|
«От рождения до школы» Основная образовательная программа дошкольного образования под ред. Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой Мозаика-Синтез, Москва, 2019 г. «От рождения до школы» Инновационная программа дошкольного образования под ред. Н.Е. Вераксы. Т.С. Комаровой, Э.М.Дорофеевой (издание 6-е, дополненное. «Мозаика – Синтез. Москва, 2020 г.) |
|
«Физическое развитие» |
*Пензулаева Л.И. «Физическая культура в детском саду» Вторая группа раннего возраста Младшая группа Средняя группа Старшая группа Подготовительная группа. Мозаика-Синтез, Москва, 2019 г. * Пензулаева Л.И. «Оздоровительная гимнастика для детей 3-7 лет». Мозаика-Синтез,Москва, 2019 г. * Верхозина Л.Г. «Гимнастика для детей 5-7 лет» Издательство «Учитель» *Харченко Т.Е. «Утренняя гимнастика в детском саду» 2-3 года 3-5 лет 5-7 лет Мозаика-Синтез, Москва, 2019 г. *Новикова И.М. «Формирование представлений о здоровом образе жизни» *Н.А.Карпухина «Реализация содержания образовательной деятельности» Ранний возраст 1,5-3 года. М-Книга, 2017 г. |
|
«Социально-коммуникативное развитие» |
*Абрамова Л.В. «Социально-коммуникативное развитие дошкольников» Вторая группа раннего возраста Младшая группа Средняя группа Старшая группа Подготовительная группа. Мозаика-Синтез, 2019 г. *Саулина Т.Ф. «Знакомим дошкольников с правилами дорожного движения» 3-7 лет Мозаика-Синтез, 2019 г. *Белая К.Ю. «Формирование основ безопасности у дошкольников» 2 – 7 лет. Мозаика-Синтез. 2019 г. *Дыбина О.В. «Ознакомление с предметным и социальным окружением» Вторая группа раннего возраста Младшая группа Средняя группа Старшая группа Подготовительная группа. Мозаика-Синтез. 2019 г. *Губанова Н.Ф. «Развитие игровой деятельности» Вторая группа раннего возраста Младшая группа Средняя группа Старшая группа Подготовительная группа Мозаика-Синтез, 2019 г.. *Э.Я. Степаненкова «Сборник подвижных игр» * Л.Ю. Павлова «Сборник дидактических игр по ознакомлению с окружающим» 4-7 лет. Мозаика-Синтез, 2019 г. * Бондаренко А.К. Дидактические игры в детском саду. – М.: Просвещение, 1991. Электронный ресурс: *Абрамова Л.В. «Социально-коммуникативное развитие дошкольников» Подготовительная группа Практическая энциклопедия дошкольного работника. Мозаика-Синтез, 2018 г. *Н.А.Карпухина «Реализация содержания образовательной деятельности» Ранний возраст 1,5-3 года. М-Книга, 2017 г. |
|
«Речевое развитие». |
*Хрестоматия для чтения в детском саду и дома» 1-3 года 3-4 года 4-5 лет 5-6 лет 6-7 лет Мозаика – Синтез , 2019г. *Гербова В.В. «Развитие речи в детском саду» 2 группа раннего возраста Младшая группа Средняя группа Старшая группа Подготовительная группа Мозаика-Синтез, 2019 г. *Н.А.Карпухина «Реализация содержания образовательной деятельности» Ранний возраст 1,5-3 года. М-Книга, 2017 г. Электронный ресурс: *Гербова В.В. «Развитие речи в детском саду» Практическая энциклопедия дошкольного работника. 2-3 года. Мозаика-Синтез, 2017 г. |
|
«Познавательное развитие» |
*Помораева И.А. «Занятия по формированию элементарных математических представлений» 2 группа раннего возраста Младшая группа Средняя группа Старшая группа Подготовительная группа Мозаика-Синтез, 2019 г. *Дыбина О.В. «Ознакомление с предметным и социальным окружением» Вторая группа раннего возраста Младшая группа Средняя группа Старшая группа Подготовительная группа. Мозаика-Синтез. 2019 г. *О.А. Соломенникова «Ознакомление с природой в детском саду» Вторая группа раннего возраста Младшая группа Средняя группа Старшая группа Подготовительная группа. Мозаика-Синтез. 2019 г. * Новикова В.П. «Математика в детском саду» 3-4 года 5-6 лет 6-7 лет Мозаика-Синтез, 2018 г. *Дыбина О.В. «Ознакомление с предметным и социальным окружением» Вторая группа раннего возраста Младшая группа Средняя группа Старшая группа Подготовительная группа. Мозаика-Синтез. 2019 г. *Н.А.Карпухина «Реализация содержания образовательной деятельности» Ранний возраст 1,5-3 года. М-Книга, 2017 г. Парциальная программа: *«Юный эколог» // Николаева С.Н. Ознакомление дошкольников с миром природы. Издательство «Мозаика-Синтез», Москва,2017г. ____________________________________________________________________________ |
|
«Художественно-эстетическое развитие» |
*Комарова Т.С. «Изобразительная деятельность в детском саду». Вторая группа раннего возраста Младшая группа Средняя группа Старшая группа Подготовительная группа. Мозаика-Синтез, 2019 г. Парциальная программа: *Лыкова И.А. «Изобразительная деятельность в детском саду» Вторая группа раннего возраста Младшая группа Средняя группа Старшая группа Подготовительная группа. Издательство «Цветной мир» Москва 2019 г. * Ветлугина Н.А. Музыкальное воспитание в детском саду. – М.: Просвещение, 1981. – 240 с., нот. – (Б-ка воспитателя дет. сада). * Коренева Т.Ф., «Музыкально-ритмические движения для детей дошкольного и младшего школьного возраста» в 2частях. – Учеб.-метод. пособие *Зацепина М.Б. «Музыкальное воспитание в детском саду» Мозаика-Синтез, 2005-2010. *Н.А.Карпухина «Реализация содержания образовательной деятельности» Ранний возраст 1,5-3 года. М-Книга, 2017 г. |
Сведения о технических средствах обучения и воспитания:
|
Тип компьютера |
Количество |
в т.ч. с доступом в «Интернет» |
|
Персональный компьютер |
2 |
2 |
|
Ноутбук |
9 |
9 |
Наличие оргтехники и технических средств обучения
|
Наименование |
Количество |
|
Сканер |
2 |
|
Модем |
2 |
|
МФУ |
2 |
|
Принтер |
3 |
|
Телевизор |
1 |
|
Проектор |
7 |
|
Цифровой фотоаппарат |
1 |
|
Музыкальный центр |
4 |
|
Магнитофон |
2 |
|
Пианино |
2 |
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям:
В ЧДОУ «Умка» г.о. Нальчик КБР присутствует доступ к сети Интернет по выделенной линии с пропускной способностью 10 Мбит. Интернет-провайдером является «Скайнет». 2 компьютера и 9 ноутбуков подключены к информационно-коммуникационной сети и имеют выход в Интернет.
В образовательной деятельности ЧДОУ использует Ватсап и Инстаграмм, которые позволяют оперативно получать информацию родителями о работе в группах и жизнедеятельности в целом в детском саду. При работе с информационными ресурсами воспитатели и администратор должны руководствоваться следующими внутренними документами ЧДОУ: «Правила использования сети Интернет», «Положение о порядке доступа работников к информационно-телекоммуникационным сетям и базам данных».
Также, у детского сада есть свой официальный сайт.
Вывод: Состояние материально-технической базы позволяет обеспечить условия для реализации образовательной программы по новым Федеральным государственным образовательным стандартам, для выявления и развития способностей воспитанников, организации учебного процесса, работы с одаренными детьми, проектно-исследовательской деятельности, использования современных образовательных технологий, физического развития.
